Tajuk 1799 - Ketika plakat As masih lagi ditempah oleh 'sekolah' utk dipegang oleh murid bagi menunjuk-nunjuk...

Pemikiran...
Ketika plakat As masih lagi ditempah oleh 'sekolah' utk dipegang oleh murid bagi menunjuk-nunjuk...
Dlm satu meeting dgn seorang engineer dari satu syarikat.. beliau berkata..bil As bukan lagi keutamaan beliau dlm mengambil engineer baru bagi syarikat beliau...
Reflection...
1. Behaviorist
Pemikiran jenis ini mementingkan perlakuan yang boleh diperhatikan spt mendapat As. Perlakuan ini menjadi dorongan maka berlakulah competition. Siapa yang bagus akan menang. Ini adalah behaviorist. Kelompok ini lebih suka menunjuk-nunjuk kemenangan dan mengaitkannya dengan simbol kejayaan sebagai extrinsic motivation seperti gred utk terus bersaing.
2. Humanism
Pemikiran kedua adalah jenis humanistic yang fokus kepada perkembangan menyeluruh individu secara internal. Kumpulan ini fokus kepada personal improvement melalui intrinsic motivation. Jika mereka guru, mereka memahirkan diri spt mewujudkan PLC dan berkolaborasi sbg satu intrinsic motivation utk mencapai personal improvement dan mengajar murid pendekatan yang membawa kepada murid menghargai personal improvement juga. FPN adalah humanistic approach..
3.
Diperingkat persekolahan, walaupun agak sukar, menanam intrinsic motivation lebih utama berbanding extrinsic motivation.
4.
Maka acara pegang plakad As adalah behaviorist centralised reward system yang tidak menjadi amalan mainstream di negara maju, khususnya di sekolah rendah. Never ! Mereka sentiasa mengutamakan personalised rewards dalam bentuk encouragement yang berterusan, sedikit demi sedikit dalam aktiviti PnPc.
5.
Zaman dah lama bergerak ke arah cognitivism, humanism... tetapi ada yang masih tak berubah dengan keutamaan kpd behaviorism..
OT